9月14日上午，温州市小学英语教研工作会议在沁园小学正午影院举行。本次活动由温州市教研院主办，沁园小学承办，来自全市的英语教研员、直属小学教研组长和部分英语骨干教师全程参与。活动在沁园小学三年级学生带来的百老汇经典话剧The Lion King中拉开帷幕，孩子们毫不怯场，用富有张力的表演和流畅的英语口语，深深吸引了每一位到会老师。

首先，我校钟史欢老师为与会专家、同行做《如何解读教材，找准目标》的主题分享。钟老师用一线老师的视角，以学生为主体，全面剖析单元整体下的教学活动和目标设定。她的报告重点突出，讲解详细，她说：“课堂教学是一次旅行，那么首先它是一次有目标的旅行，教师在旅途中要始终不忘初心，其次它必定也是一场学生的身心发展之旅，教师在达成知识目标的同时，还要兼顾技能目标和情感目标，要让学生的身心都融进课堂。”

紧接着，仰义二小潘金琳老师带领五年级学生展示My weekend一课。潘老师根据学生真实的周末状态，有效地引起学生的共鸣，通过自制视频，巧设 Mike's weekend语境，来推进短语的学习。在最后的语言综合运用拓展活动中，潘老师延续语境，借助Chen Jie’s weekend 和John&Wu Yifan’s weekend，让学生在真实的语境中运用新词汇。

随后，沁园小学周培培老师分享了主题为《基于真实学习，开展学习活动》的观点报告。周老师和大家分享了本堂课的磨课历程，如何不断根据真实学情，进行活动设计的调整，使课堂拥有生成与灵动，让学生拥有真实和主动。她提到，在3个大活动的逐步推进下，学生的思维能力也从最初的低阶思维即记忆、理解、应用过渡到了高阶层次，即分析、评价与创造。学生真实的学会运用英语语言去解决实际问题。

接着，鹿城区教育研究院张璐老师分享了《立足单元的小学英语学习活动设计思考》的观点报告。张老师从聚焦关键问题，践行课例研究，推广课题成果三方面来分析，整场报告干货满满，引得在座各位老师纷纷拍照保存。

会议的最后，温州市教育教学研究院沈雨老师主持工作，沈老师布置了这学期的教研重点工作，进行了教学质量分析，并提出小学英语命题要从“听力改变”、“语境优化”、“语法强调”、“体裁增加”四方面进行继续改进。

 本次温州市小学英语教研工作会议的召开，明确了温州市小学英语今后努力的方向，相信在各县市区的共同努力下，英语教学质量会稳步提升!

文/厉沁歆

图/董琼瑶 厉沁歆