 
9月14日上午,温州市小学英语教研工作会议在沁园小学正午影院举行。本次活动由温州市教研院主办,沁园小学承办,来自全市的英语教研员、直属小学教研组长和部分英语骨干教师全程参与。活动在沁园小学三年级学生带来的百老汇经典话剧The Lion King中拉开帷幕,孩子们毫不怯场,用富有张力的表演和流畅的英语口语,深深吸引了每一位到会老师。 
首先,我校钟史欢老师为与会专家、同行做《如何解读教材,找准目标》的主题分享。钟老师用一线老师的视角,以学生为主体,全面剖析单元整体下的教学活动和目标设定。她的报告重点突出,讲解详细,她说:“课堂教学是一次旅行,那么首先它是一次有目标的旅行,教师在旅途中要始终不忘初心,其次它必定也是一场学生的身心发展之旅,教师在达成知识目标的同时,还要兼顾技能目标和情感目标,要让学生的身心都融进课堂。” 

紧接着,仰义二小潘金琳老师带领五年级学生展示My weekend一课。潘老师根据学生真实的周末状态,有效地引起学生的共鸣,通过自制视频,巧设 Mike's weekend语境,来推进短语的学习。在最后的语言综合运用拓展活动中,潘老师延续语境,借助Chen Jie’s weekend 和John&Wu Yifan’s weekend,让学生在真实的语境中运用新词汇。 
随后,沁园小学周培培老师分享了主题为《基于真实学习,开展学习活动》的观点报告。周老师和大家分享了本堂课的磨课历程,如何不断根据真实学情,进行活动设计的调整,使课堂拥有生成与灵动,让学生拥有真实和主动。她提到,在3个大活动的逐步推进下,学生的思维能力也从最初的低阶思维即记忆、理解、应用过渡到了高阶层次,即分析、评价与创造。学生真实的学会运用英语语言去解决实际问题。 
接着,鹿城区教育研究院张璐老师分享了《立足单元的小学英语学习活动设计思考》的观点报告。张老师从聚焦关键问题,践行课例研究,推广课题成果三方面来分析,整场报告干货满满,引得在座各位老师纷纷拍照保存。 
会议的最后,温州市教育教学研究院沈雨老师主持工作,沈老师布置了这学期的教研重点工作,进行了教学质量分析,并提出小学英语命题要从“听力改变”、“语境优化”、“语法强调”、“体裁增加”四方面进行继续改进。 本次温州市小学英语教研工作会议的召开,明确了温州市小学英语今后努力的方向,相信在各县市区的共同努力下,英语教学质量会稳步提升! 文/厉沁歆 图/董琼瑶 厉沁歆
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