2015年11月13日，由温州市教育教学研究院主办，乐清市教育局教研室协办，乐清育英学校小学分校承办的温州市小学英语学科第五届课改领航现场会在乐清育英学校小学分校进行。本次活动的主题为“立足常规落实的教与学活动设计”和“指向素养提升的学科微课程建设”。温州教研院小学英语教研员沈雨、各县市区小学英语教研员以及小学英语骨干教师等共计400多人参加。浙江省教育厅小学英语教研员郑文老师受邀为本次活动做专题评述。

当日上午9：00，乐清育英学校小学分校五（7）班学生精彩的诵读表演拉开活动序幕。将英语诵读与音乐、舞蹈、Rap融为一体的表演形式带给与会老师全新感受，为当天活动的圆满举行奠定了基础。

接着进行的是专题研讨。研讨的主题围绕“教学常规落实”展开，旨在通过教材深入解读与关键学习活动设计，在突破教学重难点的同时赋予学生更广阔的学习空间，帮助学生有效学习。龙湾区龙水第一小学的余红和老师和来自泰顺县教师发展中心毛淑芝老师分别执教了PEP Unit 6 A Let’s talk及PEP5 Read and writ》,为大家演绎了别样又充满活力的课堂。随后，龙湾区教师发展中心的刘彬老师和泰顺县罗阳第二小学的林秋蜜老师分别就两堂课的教材文本解读、教材资源深度运用及活动设计和阅读策略的指导作了点评。

中午休息时间，育英学校小学分校36个班级的孩子为老师们呈现了一道英语嘉年华活动大餐。各班教室里，英语歌曲表演，英语绘本故事表演等风络迵异，丰富多彩的节目令与会代表大开眼盖，见识了孩子们扎实的英语基础和学习英语的热情与热爱。

当天下午的活动是以“学科微课程建设”为主题。旨在丰富学生的学习内容与学习形式，在发展学生语言能力的同时促成学科素养的提升。育英学校小学分校的朱静老师和郑茜茜老师分别执教了两节短课。朱静老师执教的电影配音短课指向学生演绎、模仿能力的发展。郑茜茜老师执教的歌曲短课指向学生音乐素养和音乐鉴赏力的培养和提升。两节课中，学生和老师的精彩表现赢得听课老师们的阵阵掌声。接着，育英学校小学分校的黄桂红老师就学校开展的英语微课程建设作了专题介绍。汇报从英语微课程的建设背景、英语微课程的实施、管理和评价、英语微课程建设的成效和问题等四个块面展开。重点介绍了学校英语微课程的实施情况，强调学校的英语微课程所构建的课程有许多细化方式，它们分别有不同的目标指向，但都围绕着学校的立项课题：阅读教学中故事类文本的学习活动设计策略与研究。随后，来自乐清市石白小学的刘竞赛老师和乐清市实验小学的徐佳佳老师分别做了“趣味复习”课程和“创意单词”课程的介绍，他们的创意也让老师们大受启发，受益匪浅。

最后，浙江省小学英语教研员郑文老师对本次活动作了专题评述。她指出阅读前中后的教学活动要基于教材，解决疑难问题；要进行策略的渗透和教材的迁移语言运用，从而促进学生个性化的多样化的语言表达。同时郑文老师也肯定了育英学校小学英语的微课程建设，并指出微课程的建设要基于学生的发展，要注重学生综合素养的提升，促进学生全人的发展。

这是一次高效成功的英语教研活动，既展现了乐清育英学校小学英语教研组的团队风采，又体现了温州市小学英语教学的课改新航向。同时，对积极推进小学英语课程建设，优化课堂教学内容与教学方式，促成教学常规的有效落实定会起到很好的促进作用。