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新视野 新回归——市小学英语新课程教学研究项目组第10次活动在文成举行
来自:文成县实验小学詹 静  发布时间: 2015-6-15 0:00:00  浏览数: 2777

    61011日,为期两天的市小学英语骨干教师送教下乡活动及英语新课程教学研究项目组培训活动在文成县实验小学隆重举行。文成全体小学英语教师,市新课程小学英语教学研究项目组的全体学员及市县部分教研员出席了本次活动。 

    来自于温州第一实验学校的赵银林老师给我们送来的词汇课教学,让大家耳目一新。新课改之后的词汇教学让我们有些茫然,而赵银林老师教学月份的单词,根据单词特点,从拆分音节、利用已学单词的字母发音尝试拼新单词,由音到形再到义,以非常有效的方法让孩子很扎实地学会了单词。在运用拓展部分,则把月份枯燥的运用与孩子们实际的丰富生活联系在一起,学生快乐地运用所学知识。

而来自乐清育英学校的黄桂红老师带来的故事教学,也给了我们极大的启发。故事教学一直是我们山区学校的薄弱环节,黄桂红老师把故事教学与阅读教学有效地结合在一起,发展孩子们听、说、读、演等各种技能。何晓丽老师与吴玉婷老师对上述两节课做了详细解读。

接着,市新课程教学研究项目组的学员徐佳佳、余娟、王群、李伊慧老师等为我们展示了他们的教研教学创意,真是让我们大开眼界。象形单词的制作、精彩的作业布置、独具匠心的教具设计、案例的分享等等,他们的做法告诉我们创意无处不在,只要愿意去做教学中的有心人,处处时时都有收获。

另外,文成县的刘芳老师和赵华芳老师基于阅读导学和阅读的目标推进展示了两节不同风格的阅读课教学。Ipad走进了山区小学的课堂,刘芳老师利用智慧教室的先进设备,以导学案贯穿始终,培养孩子们在阅读中的自主学习能力,紧密围绕“学为中心”的课堂核心。赵华芳老师则从农村孩子的学习特点出发,充分挖掘教材,设计基础目标和深层目标,层层递进,体现了山区农村英语教学的稳扎稳打。

    最后市教研员沈雨老师对本次活动进行了点评和小结,充分肯定了文成县小学英语的整体水平,并对我们山区小学英语教学给予了宝贵的意见和建议,同时对该县的小学英语老师寄予了殷切的希望!

 


 



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